.jpg)
.jpg)
Разное (43580) 
Открытый урок по теме: "Зачем компьютеру программное обеспечение. О системном ПО и системах программирования"
//
Предмет: Программное обеспечение ЭВМ
Группа: ПОЭ-112(8)/11
Тема урока: «Зачем компьютеру программное обеспечение. О системном ПО и системах программирования» (слайд 1).
Тип урока: изучение нового материала с использованием технологии саморазвития
Цель...
10 Сентябрь 2013
Порядок оказания платных услуг
.
10 Сентябрь 2013
Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС учащихся 5 классов
Psih-ped_sopr__FGOS_-_5_kl_+.docx
10 Сентябрь 2013
Предписание Глав УО
Prdepisanie.rar
10 Сентябрь 2013
трудоустройство выпускников
zanyatost.docx
10 Сентябрь 2013
Вакансии
.
10 Сентябрь 2013
Справка о количестве обучающихся в разрезе классов 2013-2014 уч.год
spravka_o_kol-ve_obuch._v_razreze_klassov.doc.docx
10 Сентябрь 2013
Положение о рабочей программе
polozhenie_o_rab.pr..docx
10 Сентябрь 2013
Положение о рабочей программе ФГОС
polozhenie_o_rab.pr._fgos.docx
10 Сентябрь 2013
Учебный план БУП-2004 2013-14 уч.год
uchebnyi_plan_2013-2014_BUP-2004.docx
10 Сентябрь 2013
Основная образовательная программа
OOP.docx
10 Сентябрь 2013
Рекомендации родителям по работе с одаренными детьми.
Многие психологи отмечают ведущую роль родителей в становлении самовосприятия и сами отношения, особенно в ранние годы жизни ребёнка. В соответствии с этим оказание помощи детям дошкольного и младшешкольного возраста, имеющих высокий интеллект, часть требует работы с их родителями....
10 Сентябрь 2013
Требования к учителю по работе с одаренными детьми.
Личность учителя является ведущим фактором любого обучения. Не является исключением и ситуация с учителем для одаренных детей. По замечанию одного исследователя, поскольку любой хороший учитель должен быть образцом педагогических добродетелей, но учитель, работающий с высокоинтеллектуальными...
10 Сентябрь 2013
Одаренность и ее виды.
Каждый человек талантлив по-своему, у каждого есть значительный творческий потенциал. Но возможность творить - это не талант, а умение, которое каждый может в себе выработать. Способность к творчеству, к созиданию является признаком одаренности .
Отличительным критерием одаренности...
10 Сентябрь 2013
Работа с одарёнными детьми на уроке.
Решая вопрос об организационных формах работы с одаренными учащимися, следует признать нецелесообразным выделение таких учащихся в особые группы для обучения по всем предметам. Одаренные учащиеся должны обучаться в классах вместе с другими школьниками. Это позволит создать условия для...
10 Сентябрь 2013