3D-принтеры в образовании

Любые новейшие технологии имеет смысл использовать в образовательной сфере, если они способствуют улучшению ее результатов. В полной мере это относится и к 3D-принтерам, ведь замечено, что применение их при обучении детей значительно повышает эффективность этого процесса за счет повышения настроя учеников в тех областях, где наиболее вероятны и часты ошибки. Таким образом удается эффективно развивать их воображение и дизайнерские качества, поощряя эксперименты. При этом возможность совершать ошибки во время учебы подготавливает ребенка к будущей работе, поскольку в каждой профессии они неизбежны.

По мнению экспертов специализированного ресурса http://www.mfshop.ru/3d-printery/, одним из главных достоинств использования 3D-принтеров является предоставление учащимся таких знаний, которые позволят им в самостоятельной жизни решать реальные проблемы, используя нетривиальные методы. Это достигается изменением их мышления, в результате которого достигается понимание возможности свободной трансформации или точного воспроизводства любых физических объектов. Таким образом, 3D-принтеры становятся инструментом, влияющим на физический мир с помощью программного кода. До их изобретения ничего подобного у человечества не было.

Для студентов же инженерных специальностей этот инновационный копировальный аппарат предоставляет неограниченные возможности по разработке и испытанию законченных механизмов и их отдельных элементов. С его использованием можно сформировать прототип практически любого объекта, в том числе и не существующего реально. Огромный потенциал 3D-принтеры имеют в таких областях, как:

  • математика,
  • машиностроение,
  • антропология,
  • геология,
  • география,
  • физика,
  • искусство и др.

Для более удобного и простого взаимодействия пользователей с аппаратной частью 3D-принтеров было разработано программное обеспечение OpenSCAD, ориентированное на создание твердых 3D-моделей сплошной структуры. Его преимуществами является бесплатность, а также использование принципов САПР, а не художественных методов. Таким образом, OpenSCAD является приложением, идеальным, например, для математического 3D-моделирования деталей машин, но не для создания компьютерных анимационных объектов. Его компилятор использует файл-сценарий, в котором описан создаваемый объект. При этом дизайнер имеет возможность легко изменять сценарий путем задания настраиваемых параметров.