В едином живом организме под названием «школа», пожалуй, одна из важнейших функций отводится социальному психологу. Иногда обстоятельства складываются так, что от уровня профессионализма данного специалиста зависит жизнь ребёнка. Постоянно быть в полном вооружении знаниями и умениями «лекарям детских душ» помогают дистанционные курсы повышения квалификации. Больше об этом – в нашей публикации.
Задачи социального психолога
Сегодня в единой информационной системе практически круглосуточно соприкасаются взрослые и дети. А школа – это мини-прообраз нашей действительности со всеми последствиями. Помочь найти себя нашим детям, а также адаптироваться в суровой действительности – одни из приоритетных направлений в работе социальных психологов.
Среди главных задач специалистов:
- диагностика психического и психологического микроклимата школы;
- выявление проблем и коррекционные работы;
- диагностирование развития познавательных функций детей: мышления, памяти, внимания;
- исследование эмоциональной сферы детей, требующих особого внимания.
Эти задачи реализуются в разных формах:
- индивидуальная;
- коллективная;
- комбинированная.
В зависимости от задачи и сложности проблемы, выбираются и методы работы:
- тесты;
- игра;
- рисунок;
- личная беседа;
- коллективный опрос.
При плотном сотрудничестве с классным руководителем и родителями учеников составляются также психолого-педагогические характеристики класса и детей. На каждого ребёнка прописывается психологический паспорт, в котором указываются сильные и слабые стороны его развития, стабильность психоэмоционального состояния, здоровье, интересы и способности, особенности взаимоотношений с ровесниками, а также с родителями в семье.
Психологическая служба – главная связующая основа
Психологическая служба школы состоит из нескольких квалифицированных специалистов. Каждый из них выполняет свою задачу. При этом психологи напрямую связывают все компоненты, влияющие на развитие и психическое состояние ученика: педагогический коллектив, одноклассников и друзей, родителей. Специалист направляет внимание ребёнка на приобретение социального опыта, модели поведения в разных ситуациях, реагирование на конфликты, очерчивание личностной позиции. Так формируется алгоритм осознанного восприятия жизни. Результатом профессиональной работы психолога будут:
- понимание себя ребёнком;
- признание личного пространства другого человека;
- уверенность в собственной позиции и возможность её отстаивать;
- умение анализировать собственные поступки и признавать ошибки;
- вырабатывание реакции на конфликт;
- умение общаться со взрослыми и пр.
Школьный психолог в процессе индивидуального общения с учеником выступает в роли «адвоката и обвинителя», взрослого и ровесника поочерёдно. Тогда для ребёнка проигрываются различные жизненные ситуации, в которых он может заочно поучаствовать и определить манеру поведения.
В случае выявления проблемной ситуации одновременно прорабатывается проблема и на уровне взрослых. Психолог формирует педагогическую задачу, анализирует её с классным руководителем ученика, учителями-предметниками, администрацией школы, если её реагирование необходимо. Параллельно идёт работа с родителями, выясняется их роль в той или иной ситуации, выстраивается алгоритм их действий, направленный на помощь своему ребёнку. Благодаря комплексному подходу и профессиональной работе психолога достигается успешный результат.
Дистанционные курсы для психолога – залог профессионализма и качества
Чтобы постоянно быть профессионально активным, осведомлённым в инновационных формах и методах, специалистам необходимо усовершенствовать знания и умения. Для этого институтами последипломного образования или коммерческими образовательными организациями проводятся курсы психолога дистанционно.
Удалённая форма образования поможет вам:
- обновить свои знания и умения с помощью лекций, вебинаров и мастер-классов от ведущих специалистов-практиков, кандидатов наук и пр.;
- получить вторую специальность и свидетельство о втором высшем образовании государственного образца;
- сэкономить время и средства. Занятия вы можете проходить в удобном месте и с необходимой периодичностью;
- получить комплекс дополнительных навыков. Программа курсов, составленная в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС, учит специалистов справляться с различными нагрузками, эффективно распределять своё время, управлять конфликтными ситуациями.
Курсы повышения квалификации дают возможность специалистам усовершенствовать свои знания и умения без отрыва от основного места работы.
Обучение ведётся по следующим направлениям:
- основы педагогики и психологии;
- работа с лицами с ограниченными возможностями;
- работа в ОВЗ как дополнительное образование;
- современный формат общения с родителями в школе и пр.
Проходя курсы повышения квалификации, вы расширяете горизонты своей успешной карьеры!