На протяжении длительного периода считалось, что заниматься с репетитором должны те дети, которым либо трудно дается определенный предмет, либо у них совершенно отсутствует желание учиться. Со временем ситуация изменилась в корне, теперь заниматься в индивидуальном порядке считается престижным, услугами профессиональных преподавателей пользуются не только дети, но и взрослые, для достижения цели, которым необходим более высокий уровень знаний. Как правило, необходимость в дополнительных занятиях возникает перед сдачей выпускных или вступительных экзаменов.

Квалифицированный репетитор по русскому языку имеет достаточный опыт работы, который помогает ему подобрать программу, соответствующую уровню знаний конкретного ученика, целям. Каждый преподаватель отдает предпочтение определенной литературе, это избавляет от сложного выбора из множества учебных пособий, регулярно пополняющих полки книжных магазинов, довольно часто они не приносят желаемой пользы. После первой встречи репетитор составляет план занятий, включающий упражнения, облегчающие восприятие материала.

Некоторым учащимся групповое занятие не подходит, репетитор по физике поможет раскрыть способности в полном объеме, в процессе индивидуального занятия без стеснений можно задавать любые вопросы. Одни темы усваиваются легко, с другими возникают сложности, общая программа не позволяет вносить коррективы в учебный план, если ученик не усвоил материал - это его личная проблема. Основное правило дополнительных занятий - результат, а не четкое соблюдение графика.

Преимущества индивидуальных занятий заключается в том, что все внимание сосредоточено на одном ученике, репетитор по химии организовывает учебный процесс с учетом темперамента учащегося, это очень важно, одной категории подходит стремительное обучение, другой необходимо определенное время для того, чтобы действительно усвоить материал. Кроме этого предоставлена возможность заниматься в удобное для ученика время, когда он свободен от основных занятий.
Огромное значение имеет контакт между преподавателем и учеником, если первые занятия сопровождаются ощущением дискомфорта лучше воспользоваться к услугами другого специалиста.

Индивидуальные занятия приносят результат при одном условии: ученик должен для себя определить конкретную цель, которая будет стимулировать его.