Управление


Имя пользователя

Пароль             Забыли?


Навигация


Новое в альбомах


Сайт учителя русского языка и литературы Банкузовой Ольги Сергеевны

olgapopenko81 Учитель - это неординарно мыслящий человек, мобильно реагирующий на изменения в образовательном процессе, чья коммуникабельность – это высший пилотаж.

Авторы: olgapopenko81
Последнее обновление: 5 Февраль 2013
29 Январь 2013
Публикаций: 4 | Комментариев: 0

Последние записи

Тема урока: «Образ Хлестакова в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»

olgapopenko81 Дата: 20.01.10 г Тема урока: «Образ Хлестакова в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» (пробный урок)   Тип урока: урок закрепления знаний, умений и навыков Цели урока:  Восстановить историю взаимоотношений героев; дать характеристику...
4 Февраль 2013
Автор: olgapopenko81 | Разделы: Разное | Комментариев: 0

Тематическое планирование

olgapopenko81 Тематическое планирование курса литературы в V – X классах   Учитель: Банкузова О.С.     Тематическое планирование курса литературы в 5 классе "ФОЛЬКЛОР И ЛИТЕРАТУРА"   ВВЕДЕНИЕ Цели и задачи предмета "Литература". Литература как искусство...
4 Февраль 2013
Автор: olgapopenko81 | Разделы: Разное | Комментариев: 0

Тематическое планирование

olgapopenko81 Тематическое планирование курса литературы в V – X классах   Учитель: Банкузова О.С.     Тематическое планирование курса литературы в 5 классе "ФОЛЬКЛОР И ЛИТЕРАТУРА"   ВВЕДЕНИЕ Цели и задачи предмета "Литература". Литература как искусство...
4 Февраль 2013
Автор: olgapopenko81 | Разделы: Разное | Комментариев: 0

Значение выразительного чтения в процессе анализа художественного произведения

olgapopenko81                                                    Введение      Выразительное чтение – это интонационно правильное чтение,...
28 Январь 2013
Автор: olgapopenko81 | Разделы: Разное | Комментариев: 0

Самые активные сайты сообщества


Популярные материалы на сайтах


Новые участники сообщества


Активно комментируемые публикации



Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.