.jpg)
Сайт: Методические заметки Болдина Ольга Геннадьевна
Сайт: Методические заметки Последние публикации
Диалог об инновационной активности учителя
Радостное событие: в обсуждении волнующего меня вопроса включилась Куликова Надежда Владимировна (НП "Коллегия аналитиков"; ГОУ СОШ №221 Москва Должность: вице-президент; научный руководитель экспериментальной площадки экологического образования, со-автор системно-эталонного подхода, со-автор...
26 Сентябрь 2010
Так кто всё-таки может считаться профессионалом?
Вопрос, ответ на который я хочу чётко сформулировать для себя, интересен и всему педагогическому сообществу. 23 августа начал свою работу Интернет-педсовет.
В конференции «Учитель как профессионал» участниками заинтересованно и содержательно обсуждалась не только само понятие...
25 Август 2010
Чего хочет учитель?
Уважаемые коллеги!
Это - то, над чем каждый размышляет.
Педагоги России! Нас полтора миллиона! В нашем единстве - наша сила! Наша гражданская позиция определит будущее России!
РЕЗОЛЮЦИЯ II...
18 Август 2010
УСЛОВИЯ ПОЯВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННО АКТИВНЫХ УЧИТЕЛЕЙ - НАЛИЦО
Появление инновационно активных учителей ОБУСЛОВИЛО наличие ряда условий:
1) старая система находится в кризисном состоянии, а ее прежние структуры не могут справляться с требованиями новой ситуации;
2) основной источник возникновения новых качеств заложен внутри самой...
14 Август 2010
Поговорим об индикаторах методической компетентности в условиях перехода на новые образовательные стандарты
По моим наблюдениям и опросам учителей, с которыми я работаю, никто пока не обсуждает широко вопроса о том, каким образом учитель может самоопределиться в вопросе о его готовности к переходу на новые образовательные стандарты.
Между тем, это - наиважнейший вопрос.
Для себя я...
10 Июль 2010
Методическая компетентность? Есть мнение...
Не все признают необходимость вычленения в рамках профессиональной компетентности методической составляющей. Нашла любопытный во многих отношениях материал
22 Июнь 2010
УСПЕХ ФГОС ОПРЕДЕЛИТ МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
Мы хотим, чтобы выпускник средней школы легко адаптировался в технологическом мире, но не планируем сейчас приводить содержание образования в соответствие с нашими требованиями.
Новый образовательный стандарт является инфраструктурным в том смысле, что он лишь нормативно закрепляет...
18 Июнь 2010
Автор: metodistmuk1958 | | Комментариев: 0
В ожидании ФГОС
Профильное обучение в старшей школе, осуществляемое на основе Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (Приказ Минобразования России от 18.07.2002, № 2783), является институциональной трансформацией для системы общего образования в целом, фактически для каждой...
14 Июнь 2010