Место работы Территория: Липецкая обл., г. Лебедянь Образовательное учреждение: МОУ гимназия №1 Должность: учитель биологии, химии, экологии Педагогический стаж:24 года Категория: 1 Образование : высшее Место учёбы : Липецкий Государственный педагогический институт Факультет : биолого - химический Квалификация : учитель химии и биологии Годы обучения : 1981 - 1986гг. Курсы повышения квалификации: 1. по специальности учитель биологии и химии - 1999 год. 2. по педагогическим технологиям в обучении биологии - 1996 год. 3. Интернет - технологиидля учителя - предметника - 2004 год. 4. по программе "Педагог - исследователь" - 2007 год 5. по комплексной программеповышения квалификацииучителей химии и биологии 6. по программе "Intel" Обучение для будущего Профессиональные награды: Почётная грамота Департамента образования и науки администрации Липецкой области за внедрение в образовательный процесс инновационных технологий, форм и методов обучения, обеспечение единства обучения и воспитания, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности - 2006 год. Профессиональные конкурсы : 1. Лауреат конкурса фонда "Династия" "Учитель года" в номинации "Наставник будущих учёных" - 2010 год. 2. Лауреат районного конкурса "Учитель года" - 2000 год. 3. Победитель v - областного конкурса методических материалов по эколого - биологическому образованию "Калейдоскоп методических идей - 2009" в номинации "Информационно - пропагандистская" методическая продукция Грамоты : 1. За подготовку юных исследователей, показавших высокие результаты во Всероссийских конкурсах - 2010 год. 2. За подготовку регионального этапа Всероссийской эколого - биологической олимпиады обучающихся учреждений дополнительного образования детей - 2009 год. 3. За подготовку победителя и призёра научно - практической конференции школьников 2009 год. 4. За активное участие в работе Девятой Всеросийской телеконференции детских эколого исследовательских работ "Природу России сохранят дети", проходившей на сервере Проекта "Экологическое Содружество" с 15 ноября по 15 декабря 2007 года 5. За активное участие в работе Деcятой Всеросийской телеконференции детских эколого исследовательских работ "Природу России сохранят дети", проходившей на сервере Проекта "Экологическое Содружество" с 21 ноября по 21 декабря 2008 г 6. За подготовку победителя областного конкурса юных исследователей природы родного края - 2008 год 7. За подготовку победителя конкурса юных исследовательских работ в рамках конференции "Юный исследователь природы - 2009" 8.За высокие спортивные достижения и личный вклад в развитие физической культуры и спорта в Лебедянском районе - 2008 год. 9. За 3 место в общекомандном зачёте 3 Областного фестиваля женского спорта "Здоровье. Красота. Грация. Идеал." 10. За подготовку лауреата 2 Научно - практической конференции ученических проектов "Исследуем. Находим. Применяем!" - 2008 год 11. За 2 место в районном конкурсе методических материалов по эколого - биологическому образованию- 2005 год 12. За 3 место в районном конкурсе методических материалов по эколого - биологическому образованию- 2006 год 13. За значительный вклад в формирование экологической культуры подрастающего поколения. - 2006 год 14. За подготовку победителя областных конкурсов юных экологов - 2005 год 15. За значительный вклад в формирование экологической культуры подрастающего поколения. - 2005 год 16. За активное участие в областном заочном смотре - конкурсе "зелёных" и "водных" патрулей и творческий вклад в обучение и воспитание детей - 2006 год 17.За активное участие в областном смотре - конкурсе на лучшую экологическую тропу под девизом: "Экологическая тропа в действии и большой личный вклад в развитие воспитательного процесса - 2006 год 18. За активное участие в профсоюзной работе школы и района. - 2002год Благодарственные письма: 1. За активную творческую педагогическую деятельность, личный вклад в развитие и совершенствование экологического образования и воспитания учащихся в ходе проведения областного смотра - конкурса "Судьба Природы - в твоих руках" (2008 - 2009 гг.) 2. За организацию исследовательской работы учащихся по изучению экологических проблем малой родины 2003 год 3. За активное участие в районном смотре - конкурсе уголков охраны природы и воспитаниеэкологической культуры у подрастающего поколения - 2005 год 4. За подготовку призёров олимпиады 5. За высокий уровень подготовкиучастников научно - технической конференции "Открытый мир. Старт в науку". Научно - практические конференции: 1. Региональная научно - практическая конференция "Образование старшеклассников: проблемы и пути решения. Опыт липецкой области" - 2008 год 2. Межрегиональная научно - практическая конференция "Педагогические технологии в образовательном процессе" - 2008 год "Французские педагогические мастерские" 3. 1 - областная научно - практическая конференция - 2007 год. "Подготовка учащихся к ЕГЭ" 4. Всероссийская конференция по экологическому образованиюю. Москва 21 - 23 октября 2009 года : "Научное общество учащихся как средство экологического воспитания." Выступления на МО лебедянского района: 1.Мастер класс : Обобщающий урок по теме "Класс Пресмыкающиеся и класс Земноводные" - 1999 год 2. Обобщающий урок: "Классификация цветковых растений" - 2004 год. 3. Обобщающий урок "Бактерии" - 2004 год 4. Итоговый контрользнаний "Прощание с ботаникой" - 2005 год 5. Мастер - класс "Новая технология обучения - педагогическая мастерская" 2007 год. 6. Мастер - класс по теме "Соли" 2008 год 7. Доклад.. "Федеральный перечень изданий для вариативности образования" - 2004 год 8.Мастер - класс. "Использование информационных технологий на уроках биологии" 2010 год 9. Доклад " Единый Государственный экзамен по биологии - 2009 год: итоги и рекомендации" Мои творческие работы: 1. Сказка "Приключения Буратино или триса лет спустя" 2. Игра "Путешествие в волшебную страну экологию" 3. Агитбригада "В 21 век - без наркотиков" 4.Агитбригада "Самое удивительное вещество в мире" 5. Агитбригада "День птиц" 6.Интеллектуальные игры, посвящённые жизни и деятельности Д.И. Менделеева и М.В. Ломоносова. 7.Игра "Экологический бумеранг" 8. Школьная экологическая газета "Экологический дозор" 9. Радиопередачи для школьного радио :"Всемирный День борьбы со СПИДом", "День Земли", "День птиц " и др Тема самообразования: Решение задач по генетике. Организация внеклассного чтения по биологии. Пропаганда здорового образа жизни

Сайт: Сайт учителя биологии Ельшаевой Елены Алексеевны

Проверочная работа. 1 вариант. Как называется наука, изучающая классификацию животных? а) биология     б) зоология     в) систематика     г) экология 2. Как  называется среда обитания, в которой животные живут...

Эколого – туристическая тропа «Тропинки юности моей» 1 слайд. Звучат позывные. Ведущий: Наше мероприятие посвящается 100 – летию нашей гимназии. Ведущий: Сегодня мы с Вами совершим заочное  увлекательное путешествие по эколого – туристической...

1 Вариант   1. Выбрать один ответ. Как называется:   1) Кровь обогащённая кислородом? а) венозная б) артериальная   2) Сосуды, по которым кровь течёт к сердцу? а) артерии б) аорта в) вены г) капилляры   3) Мельчайшие...

Контрольная работа 1. вариант   1. Как называется корневая система с хорошо развитым главным корнем? 2. Как называются корни, отрастающие от стебля? 3. Какой химический элемент влияет на рост и развитие стеблей и листьев? 4. Какой химический элемент влияет на водный...

 1. Каково значение органов зрения? 2. Где расположены глаза? 3. Какое это имеет значение? 4. Какую функцию выполняют веки и ресницы? 5. Какую функцию выполняют брови? 6. Какое значение имеют слёзные железы и слёзы? 7. Какую форму имеет глазное яблоко? 8. Каково...

1 Вариант 1. Как называется: 1) Кровь обогащённая кислородом? 2) Сосуды, по которым кровь течёт к сердцу? 3) Мельчайшие кровеносные сосуды? 4) Парящие по воде организмы? 5) Ротовой аппарат у комара? 6) Опорная ось, расположенная вдоль тела по спинной стороне у низших...

1. ДНК – это уровень организации живой природы: a) Клеточный b) Молекулярный c) Организменный d) Популяционный 2. Белки синтезируются: a) В цитоплазме b) В лизосомах c) На рибосомах d) В комплексе Гольджи 3. Белки, способные ускорять химические реакции,...

1. Как называется искусственное расселение видов в районах былого распространения? а) реакклиматизация в) депопуляция в) изоляция г) акклиматизация 2. Как называются процессы разрушения и выноса...

Цель: расширить кругозор учащихся о жизни и творчестве А.С. Пушкина. Привить любовь к творчеству А.С. Пушкина. Оборудование: ноутбук, интерактивная доска, презентация, мешочек с бочонками, магнитная доска, магниты, листочки с заданиями.     Ход игры: Музыкальная...

Место работы Территория: Липецкая обл., г. Лебедянь Образовательное учреждение: МОУ гимназия №1 Должность: учитель биологии, химии, экологии Педагогический стаж:24 года Категория: 1 Образование : высшее Место учёбы : Липецкий Государственный педагогический институт...